Шановні колеги! Дорогі учні! Вітаю Вас на сторінках свого блогу!
Буду рада, якщо мої напрацювання стануть Вам у нагоді!
Сподіваюсь на співпрацю та обмін досвідом.

четвер, 3 лютого 2022 р.

Веб-квест "Подорож містами України (Циліндр і конус)"

 Відкрила для себе новий цікавий інструмент на освітній платформі Всеосвіта - це створення веб-квестів на основі готових шаблонів. ЦІКАВО!  Думаю учням це буде до вподоби)

Запрошую учнів 11 класу пройти веб-квест

понеділок, 16 березня 2020 р.

Новий блог "Дистанційне навчання: вивчаємо математику не виходячи з дому"

Шановні  мої учні!

Цей блог створено спеціально для Вас!


Мета створення блогу: надати можливість Вам самостійно опрацювати навчальний матеріал з тієї чи іншої теми у разі відсутності Вас на уроках  або у зв'язку з карантином.

Ви можете знайти необхідну тему на сторінці Вашого класу, передивитись запропоновані відео, занотувати основні  теоретичні відомості та приклади розв'язування  вправ  у  свої зошити.


Крім того, Ви зможете перевірити свої знання  під час виконання  запропонованих тестових завдань та інтерактивних вправ. Успіхів Вам!


Посилання на блог розміщено на сторінці "Дистанційне навчання"  або  безпосередньо перейти на блог>>>

вівторок, 10 грудня 2019 р.

Вірші про піраміди

Піраміда

Життя будує з цегли піраміди, Де цегла - кожен з поміж нас, Це ті,хто знає місце Атлантиди Або ж оті, яких вбиває час... В залежності усе від наших вчинків Й життя також під їх контролем, Ми визначаємо в який рядок впаде цеглинка Для лідерів-це пік,а підстилка для кволих. Та в піраміді все нестало,хаотично І доля рухає цеглини між рядами, Ти можеш впасти донизу...Критично! Або ж блестіти у промінні слави.... В усі часи будують ці споруди, І лізуть вгору для доторку до зір, По головах чужих стрибають люди Свою цеглину в пазурях тримає звір... Та лізучи на пік лиш одиниці розуміють Що перед ними тисячі скотилися додолу, Й тепер у праці каторжній потіють Зі своїх спин формуючи основу... І піраміда ця-весь сенс життя, Де кожна цегла буде головною, Яка формує суть буття Що весь мільйон керується одною... Зв*язки людські,неначе блоки Їх не єднає океан бетону, А єдність - то зустрічні кроки, Й рука простягнута забутому самому...

Автор Турист

Обчислення під час ЗНО з математики


У тесті використано окремі види обчислень, що зустрічалися під час ЗНО  протягом 2010-2018 років.

Пройти тестування>>>

Компетентнісно орієнтовані задачі з теми "Піраміда"

четвер, 28 листопада 2019 р.

Математика.Просто.

До  уваги одинадцятикласників і не тільки !!!
Цікавий, доступний  та безкоштовний  курс на платформі EdEra "Математика. Просто."

"Все ще думаєш, що математика – це складно і не для тебе? А якщо ми скажемо, що математика – це просто? Ми розробили онлайн-курс, щоб кожен міг не лише зацікавитись цією наукою, але й успішно скласти ЗНО."
Перейти за посланням>>>

Примітка:  на цій платформі можна знайти курси також з української мови та літератури, географії тощо, що допоможе підготуватись краще до ЗНО.


неділя, 17 листопада 2019 р.

Геометричний батл "Пірамідоманія-2019"


Шановні одинадцятикласники!
Я викликаю Вас на  батл «Пірамідоманія-2019»!


Умови наступні:
   1. Якомога швидше виконати завдання (чим більше, ти краща оцінка).
   2. Оформити виконане  кожне завдання на окремих аркушах або в одному зошиті, альбомі або в компютерній презентації.
  3. Здати виконані завдання учителю: чим швидше здане завдання, тим вищий бал за нього.


Завдання батлу: 
1. Накреслити три різних піраміди.
2.  Знайти три місця у світі, де побудовані піраміди. До відповіді прикріпити фото.
3.  Знайти вірш про піраміду.
4.  Знайти три картини художників, де зображено піраміду. До відповіді прикріпити фото.
5.  Знайти три архітектурних будівлі, де використано пірамідальну форму (фото).
6.  Знайти три способи застосування піраміди у житті людини.
7.  Записати і розвязати задачу, в якій дано правильну трикутну піраміду  з  відомим кутом нахилу бічного ребра до основи.
8.  Записати і розв’язати задачу, в якій дано правильну чотирикутну піраміду і потрібно обчислити площу повної поверхні піраміди.
9.  Записати і розвязати задачу, в якій дано  піраміду, в основі якої лежить прямокутний трикутник і потрібно обчислити обєм піраміди.
10.    Записати і розвязати задачу, в якій дано трикутну піраміду з бічним ребром, яке перпендикулярне до основи.
11.    Записати і розвязати задачу, в якій дано піраміду, в основі якої лежить ромб і дві бічні грані перпендикулярні до основи.
12.         Знайти і розвязати задачу з практичним змістом про піраміду (задача з життя людини)
                                             Останній  день  прийому  завдань: 20 грудня 2019р.



Допомога у виконанні завдань батлу:

Задачі  з  теми "Піраміда"  завантажити  :    -1-  ,   -2-

Розміщення завдань відбуватиметься у Google-класі "Пірамідоманія-2019", код входу до якого ви отримаєте на уроці або у групі на Viber.


субота, 2 листопада 2019 р.

Тест "Степінь з натуральним показником. Одночлени"

Метою цього  тесту є попередня  перевірка знань учнів  7 класу з  теми "Степінь з натуральним показником, його властивості. Одночлени."  перед проведенням контрольної роботи.

Перейти до тестування>>>

пʼятниця, 25 жовтня 2019 р.

неділя, 8 вересня 2019 р.

неділя, 1 вересня 2019 р.

Нові підручники з математики для 11 класу

Завантажити нові підручники з математики для 11 класу можна на сторінці блогу "Електронні підручники"

Підручники для інших класів та з інших предметів можна завантажити тут (shkola.in.ua)

четвер, 22 серпня 2019 р.

субота, 8 червня 2019 р.

Підсумковий урок-квест з математики у 6 класі

Вже традиційно підсумковий урок у 6 класі проводиться у формі квесту.


Учнів було поділено на 2 команди, кожна з яких поступово отримувала завдання, виконуючи які, діставали літеру. Цього разу було шість завдань  і шість літер : М, О, Д, У, Л, Ь.
Приклади завдань для учнів команди 1:

Учні читають слово «скат». Автомобільні  шини (скати) розташовані по периметру шкільного стадіону. Учні вираховують потрібний «скат» і під ним знаходять наступне завдання і літеру.
Учні знаходять  відповідь і що це літера «О»  та отримують у вчителя літеру та таке завдання:
Учні читають слова «Яблуня у саду», визначають  місце її розташування у шкільному саду і у дуплі дерева знаходять літеру  та  наступне завдання.
Створивши числовий ланцюжок, учні читають слова «Четверте вікно  від пожежної драбини» і під підвіконням цього 4-го вікна знаходять літеру  та ще одне завдання .
У вказаному місці учні знаходять останнє завдання:

Учні складають слово «МОДУЛЬ». Урок пройшов цікаво, жваво і дуже сподобався учням. Вони із задоволенням повторили навчальний матеріал за курс 6 класу.

ФОТО з уроку: