Шановні колеги! Дорогі учні! Вітаю Вас на сторінках свого блогу!
Буду рада, якщо мої напрацювання стануть Вам у нагоді!
Сподіваюсь на співпрацю та обмін досвідом.

вівторок, 27 лютого 2018 р.

Про участь України у Програмі міжнародного оцінювання учнів PISA

2018 року Україна вперше візьме участь у Програмі міжнародного оцінювання учнів PISA, що проводиться під егідою Організації економічного співробітництва і розвитку (ОЕСР).
Дослідження проводиться раз на три роки й спрямоване на оцінювання систем освіти в різних країнах світу на підставі тестування 15-річних учнів. Україна долучається до більш ніж 80-ти країн, що беруть участь у PISA – 2018.

четвер, 22 лютого 2018 р.

ІІ Олімпіада геометричної творчості ім. В.А.Ясінського

17 лютого 2018 року у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського відбулася Олімпіада геометричної творчості імені В. А. Ясінського. Олімпіада геометричної творчості започаткована кафедрою алгебри і методики навчання математики 28 січня 2017 року, з нагоди 60-річчя від дня народження В’ячеслава Андрійовича Ясінського — заслуженого вчителя України, визнаного в Україні та за її межами, автора олімпіадних задач з математики, неперевершеного майстра в роботі із здібними до математики учнями.
Згідно Листа Міністерства освіти і науки України від 27 грудня 2017 року Олімпіада геометричної творчості імені В. А. Ясінського включена до плану заходів Інституту модернізації змісту освіти і набула всеукраїнського статусу. Згідно Наказу №599 Департаменту освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації від 14 грудня 2017 року, Олімпіада геометричної творчості імені В’ячеслава Андрійовича Ясінського включена до Обласної цільової програми роботи з обдарованою молоддю.
Серед зареєстрованих учасників Олімпіади — вчителі та учні з Київської, Тернопільської, Чернівецької, Дніпропетровської, Запорізької, Херсонської, Харківської та Вінницької областей. Зокрема, в очному етапі Олімпіади взяли участь 16 учнів природничо-математичного Русанівського ліцею (м. Київ). З Вінницької області найактивніше долучилися до Олімпіади учні та вчителі Козятинського, Немирівського, Вінницького, Тростянецького, Чернівецького, Тиврівського, Хмільницького, Крижопільського та інших районів.
Учасники олімпіади радо вітали гостей: Ковтунця Володимира Віталійовича, першого заступника міністра освіти і науки України; Івасюка Ігоря Дмитровича, заступника голови Вінницької обласної державної адміністрації; Буняка Володимира Володимировича, виконуючого обов’язки директора Департаменту освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації; Яценко Оксану Василівну, директора Департаменту освіти Вінницької міської ради.

Олімпіада проходила за трьома напрямами:
  • турнір методичних знахідок (для вчителів);
  • змагання із розв’язування геометричних задач (для учнів);
  • конкурс творчих робіт з геометрії (для вчителів з учнями).
У турнірі методичних знахідок перемогли:
  • Негода Сергій Петрович (учитель математики школи-ліцею №7 м. Вінниці) — диплом І ступеня. Тема розробки: “Геометрія трикутника”;
  • Сидорук Володимир Анатолійович (учитель математики Тиврівського ліцею-інтернату поглибленої підготовки в галузі науки) — диплом ІІ ступеня. Тема розробки: “Методи побудови перерізів многогранників”;
  • Глущенко Тетяна Геннадіївна (учитель математики Писарівської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів) — диплом ІІ ступеня. Тема розробки: “Розробка курсу змішаного навчання з геометрії у 9 класі з теми “Розв’язування трикутників””;
  • Афанасьєв Данііл Олександрович (студент Київського національного університету імені Тараса Шевченка і керівник факультативів у природничо-математичному Русанівському ліцею м. Києва) — диплом ІІІ ступеня. Тема розробки: “Про пряму, що проходить через точки дотику вписаного кола трикутника”;
  • Мельничук Вікторія Миколаївна (учитель математики фізико-математичної гімназії №17 м. Вінниці) — диплом ІІІ ступеня. Тема розробки: “Задача про серпанки Гіппократа та їх місце у шкільній геометрії”;
  • Ніколова Оксана Борисівна (учитель математики Барського НВК “Загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів №2 – гімназія”) — диплом ІІІ ступеня. Тема розробки: “Геометричні перетворення на площині”.



четвер, 15 лютого 2018 р.

5 причин, почему математика имеет важное значение в жизни каждого.

Джереми Куну — профессору математики, однажды ученик задал вопрос, который волнует каждого школьника по всему миру: «И где же мне пригодятся все эти ваши синусы, косинусы, интегралы и вся прочая алгебра с геометрией?».
В отличие от большинства своих коллег, Кун не растерялся и назвал даже

5 причин, почему математика имеет важное значение в жизни каждого.

Может быть кто-то и будет спорить с Джереми, но его аргументы отрицать невозможно — очень убедительно.

1.Математика учит признавать свои ошибки

И не просто признавать их, но и двигаться вперед, чтобы все-таки одержать долгожданную победу над неразрешимой задачей.
Допустим, Карл и Клара стоят напротив написанного на школьной доске уравнения. Клара уверена, что уравнение решено верно, а Карл точно знает, что нет. Проходит час, за который эти двое меняются ролями: Клара верит, что уравнение ошибочно, а Карл топает ногами и называет Клару невероятной тупицей. Фантастическая ситуация? А ведь математики встречаются с таким чуть ли не каждый день.

четвер, 8 лютого 2018 р.

Система інтерактивних вправ з теми "Теореми косинусів та синусів"

До уваги учнів 5 класу!

Пропоную  попрацювати під час "карантину"!

Перегляньте відео  до теми "Додавання і віднімання десяткових дробів"

Відео 1

Відео 2

Також можна переглянути презентацію>>>

Перевірте свої знання з цієї теми:

Вправа 1  "Заповнити пропуски"

Вправа 2 "Скачки"

понеділок, 5 лютого 2018 р.

Вправа "Сума кутів трикутника"

Пропоную учням 7 класу перевірити свої знання з теми "Сума кутів трикутника".

Виконати вправу>>>

Вправи на порівняння десяткових дробів

Для учнів 5 класу пропоную перевірити свої знання з теми "Порівняння десяткових дробів".

Вправа 1. Потрібно заповнити пропуски, вставивши відповідно знаки <, > або =.
Відкрити вправу>>>

Вправа 2.  Розташувати десяткові дроби в порядку спадання.
Відкрити вправу>>>